本报记者 张安
近日,国务院新闻办公室召开的“权威部门话开局”系列主题新闻发布会上,教育部副部长吴岩指出,当前和今后相当一段时期职业教育改革发展的主要目标就是建立现代职业教育体系。他将主要任务概括为“一体、两翼、五重点”。
近年来,在国家政策的大力推动之下,我国职业教育进入高速发展的黄金期。招商银行研究院数据显示,我国目前有1万多所职业院校、3000多万名在校生,职业教育人才培养规模上已占我国高等教育的“半壁江山”,蕴含着巨大的人才红利。
根据IT桔子数据显示,2023年以来,教育领域共有19起投资,其中4起涉及职业教育。如新型职业教育数字化服务商恒洋瓦教育及民航飞行驾驶员培训机构龙昊通航分别获得5000万元投资。
对此,一位教育行业投资人向《证券日报》记者表示,大的方向来看,职业教育未来一定会越来越热,但限于行业的高度细分,相关公司想要成长起来还需要较长时间。
另外,此前从事K12领域的教育公司,也在积极布局转型职业教育领域。例如在今年五月,学大教育旗下中等职业技术学校落地辽宁省内首个微电子技术与器件制造专业。
全国工商联民办教育出资者商会监事长马学雷向《证券日报》记者表示,从此次教育部的表述来看,官方进一步明确了现代职业教育体系的核心重点是产教融合和校企合作。通过上述两种方式,才能更好地建设现代职业教育体系。“一体、两翼、五重点”是围绕产教融合,校企合作明确发展路径,探寻发展方向的具体方法论。
“目前来看,政策是鼓励做产教融合的企业在资本市场上的融资发展,如果企业能够找到合适发展的商业模式,是可以获得资本市场认可的。”马学雷表示。
从政策方面来看,此次强调的“一体、两翼、五重点”中,“一体”是指教育部和有关省份共同探索省域现代职业教育建设新模式;“两翼”则是指聚焦区域与聚焦行业。
而所谓的“五重点”指在职业教育重点抓好五项工作,其中包括提升职业学校的关键办学能力;加强教师队伍建设,建立一支“双师型”教师队伍;建设产教融合实践中心;拓展学生成长成才通道;职业教育要创新国际交流合作新机制,“引进来”“走出去”要统筹起来。
中公教育相关人士向《证券日报》记者表示,职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务实现高质量发展的重要基础。“一体、两翼、五重点”的提出,是继《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》后,再次阐述了我国构建现代职教体系、推进产教深度融合的重大战略部署,进一步明确了职业教育的改革方向。
21世纪教育研究院院长熊丙奇向《证券日报》记者表示:“长远来看,对职业教育的重视必须体现在对职业教育投入上。无论是建设‘双师型’教师队伍、还是推进职业教育的产教融合、或是组织学生去开展高质量的职业教育实习实训,都需要有高质量的职业教育的投入来保障。”
(编辑 孙倩)